{"id":3632,"date":"2013-09-04T16:08:24","date_gmt":"2013-09-04T14:08:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.soralia.be\/?p=3632"},"modified":"2017-09-11T15:13:25","modified_gmt":"2017-09-11T13:13:25","slug":"analyse-2013-evras-en-belgique-francophone-quelle-actual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/analyse-2013-evras-en-belgique-francophone-quelle-actual\/","title":{"rendered":"Analyse 2013 &#8211; EVRAS en Belgique francophone : Quelle actualit\u00e9 ? Quelle politique ?"},"content":{"rendered":"<p>Analyse r\u00e9alis\u00e9e par<strong> Laura Dufey<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019Education \u00e0 la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS) peut s\u2019adresser \u00e0 la fois aux secteurs scolaire et hors-scolaire (\u00e9tablissements pour personnes handicap\u00e9es, centres d\u2019accueil pour personnes adultes\u2026). Dans l\u2019analyse qui suit, nous parlerons d\u2019EVRAS scolaire.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nous \u00e9tablirons tout d\u2019abord un \u00e9tat de la situation de l\u2019EVRAS scolaire, tant sur le terrain qu\u2019au niveau politique pour ensuite exposer les arguments en faveur de ce type d\u2019\u00e9ducation. Nous aborderons aussi l\u2019importance d\u2019avoir une d\u00e9finition et des objectifs concrets en mati\u00e8re d\u2019EVRAS. Nous nous pencherons enfin sur diff\u00e9rents acteurs impliqu\u00e9s dans cette th\u00e9matique avant de terminer par quelques propositions de pistes d\u2019action.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong>Lire l&rsquo;analyse compl\u00e8te publi\u00e9e en 2013:\u00a0<\/strong><\/span><a href=\"http:\/\/www.soralia.be\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Analyse2013-EVRAS.pdf\">Analyse2013-EVRAS<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse r\u00e9alis\u00e9e par Laura Dufey L\u2019Education \u00e0 la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS) peut s\u2019adresser \u00e0 la fois aux secteurs scolaire et hors-scolaire (\u00e9tablissements pour personnes handicap\u00e9es, centres d\u2019accueil pour personnes adultes\u2026). Dans l\u2019analyse qui suit, nous parlerons d\u2019EVRAS scolaire. Nous \u00e9tablirons tout d\u2019abord un \u00e9tat de la situation  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,127,91,64,71,137],"tags":[11],"class_list":["post-3632","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2013-publi","category-etudesetanalyses-2013","category-etudesetanalyses","category-publications","category-sexualite-publi","category-etudesetanalyses-sexualite","tag-sexualite-et-corps"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3632","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3632"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3632\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3636,"href":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3632\/revisions\/3636"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3632"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3632"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.soralia.be\/accueil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3632"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}